依托互联网开展综合实践活动的一种尝试，以“”研学旅行为主题，聚焦“考察探究”部分。学生在研学问题的驱动下，开展自主学习和合作探究学习，并以集中形式进行教师指导，从而完成旅行实践前期的知识与技能储备。此次“空中漫研”规划十讲，学生就研学地徽州开展全方面的研究性学习，很好的解决了学生在以往研学旅行中“重游轻研”的问题。

在五千年的历史长河中，中华民族经历历史潮流一次次的冲击、荡涤和淘汰，通过自身的艰苦奋斗、自强不息创造了灿烂的中华文化。