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【知行长安微课堂】优秀的营地教育,是从课程

更新时间:2019-12-24

【知行长安微课堂】优秀的营地教育,是从课程到场景的系统化创新设计:
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优秀的营地教育从课程到场景的设计均给予了孩子们安全、充满吸引力、创造力的环境,对于他们
来说,只有快速调动内在能力进入,才能收获期待所得。这必然需要教育设计,来调动引导孩子的
学习、沟通、创造、表达能力。户外营地针对某类知识的深度学习,发现、研究、讨论、讲授、实
践结合的学习方式可以极大调动孩子的主观学习意愿。并时时在环环相扣的任务设计中,享受他们
通过自我达成目标带来的喜悦。每件事情的全部始末均在眼前、身边,不再停留于图片文字,孩子
们收获探究,分析解决问题能力所得之成就。这何尝不是学习思辨的过程?

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在世界范围内,营地教育作为学校和家庭教育的有效补充和组成部分越来越被重视,许多国家已经
将营地教育纳入了常规的学校教育体系。国外的营地教育确实发展的非常好,有很多值得我们借鉴
的地方,以美国为例:美国的暑期营地教育是上到总统下到百姓家庭都很重识的一项内容。一项调
查显示美国每年超过1000万的儿童和青少年在营地参加活动学习技能在营地锻炼中成长收益。96%
的美国孩子认为参加夏令营是一种人生体验,通过与大自然接触,学习各种生存技能,增加对社会
的认识,提高人际交往能力和解决问题能力,展示领导才能,培养团队精神,锻炼独立性。
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